您的当前位置:首页 >> 教务处网站 >> 教学简报 >> 正文

教学简报第四十五期

录入时间:2010-03-19 16:24:00     点击:


教 学 简 报

                           45

成都中医药大学教务处     二O一O年三月一十九日


 

我校喜获第六届高等教育国家教学成果二等奖

      日前,教育部公布了《教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》,高等教育国家级教学成果奖评审委员会评审确定的第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目,已经过异议审理,经教育部裁定,全部有效。

      依据国务院发布的《教学成果奖励条例》的规定,报经国务院批准,第六届高等教育国家级教学成果奖评选共评出2项国家级教学成果特等奖,64项国家级教学成果一等奖,585项国家级教学成果二等奖。共计651项教改项目获得国家级教学成果奖。其中,中医药院校获得一等奖1项,二等奖11项;四川省本科院校获得一等奖2项,二等奖20项。

      学校校长范昕建教授主持的教育部“高等学校教学改革与质量工程”项目《地方高等中医药院校人才培养目标、模式和方法的研究与实践》经过四川省推荐,教育部评审,获得第六届高等教育国家级教学成果二等奖。这是我校继02后再次获得国家教学成果奖。

      此次获奖是对学校近年教育教学改革的肯定,同时也将激发广大师生员工参与教育教学改革的主动性,促进学校教育教学改革向深度、广度发展,对进一步强化教学中心地位,提高教学质量将起到积极作用。(教务处张希)

2010年春季学期行课第一天教学检查情况通报

为保证学校教学工作的顺利进行,进一步规范教学秩序, 加强教学监督检查。行课第一天(31),学校党委书记张忠元,校长范昕建等校领导带领相关职能部门及教务处的有关人员对行课第一天的教学情况进行了检查。检查主要内容包含:教学安排、学生到课、教师到位、教学基本条件等情况。现将有关情况通报如下:

一、检查情况:

1教务处提前准备,对本学期上课课表进行了反复核查,确保教师上课和教室使用不冲突;

2学生教材到位情况良好,基本到位;

3各学院高度重视,学院领导、各班辅导员根据本学院的教学安排,在行课第一天深入教室检查上课情况;

4.教师基本能准时到位,课前准备充分,课堂教学组织较好,校园教学秩序井然;

5已返校学生到课状况良好,课堂出勤率较高,课堂秩序良好;

6.多媒体、语音设备运行正常,教室卫生环境良好。

7. 《内经选读》教师未到位上课,造成教学事故,责成基础医学院对任课教师进行处理。

二、几点建议:

1多媒体教室的多媒体设备应加强管理,无课的应关闭,以免造成浪费;

2加强学生管理,特别是高年级学生的管理,确保学生上课到位情况和课堂教学质量和秩序;

3课程教学应按照教学大纲时间顺序进行,各学院、教研加强管理,合理安排。

好的开始是成功的一半,望各教学单位以教学为中心,进一步提高课堂教学质量,促进教学工作水平和教学质量的全面提高,使我校教风、学风呈现一个崭新面貌。(教务处王海)

落实科学发展观,改变教学管理作风

树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断创新发展、不断形成共识和凝聚力的一个过程。教务处作为教学管理的职能部门,就是要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学管理理念。为了更好的体现服务、管理的意识,从2010年以来,我处主要在工作作风上作了以下几个方面的调整:

一、办公流程优化,进一步改进服务意识:为了方便师生员工,我们将教学管理系统的办事流程优化,使师生对将办理的事务流程一目了然,极大地提高了工作效率。

二、开通教学短信,加强沟通:遇有教学管理方面的信息,我们及时给各学院及相关部门发教学短信,使教务处和各学院之间做到信息沟通,反应快捷。

三、强化部门功能,方便师生办事:为了让师生对教务处的功能更了解,我们在教务处办公区域的两头分别设立展板,各科室办事功能、科室负责人姓名、科室电话均公布在上面,使师生到教务处办事更加清楚明了。

    以上几项是我们落实科学发展观过程中的部分措施。总之,通过学习,我们要紧紧抓住和充分利用这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又快又好发展。(教务处康敏)

基础医学院成功开展“教风学风建设月”系列活动

    为配合学校“抓教风、促学风、树新风”为主题的“教风学风建设月”活动,在学院进一步树立良好的师德师风,规范我院教师的教学行为,切实提高人才培养质量,在学校、教务处各级领导的大力支持下,我院成功开展了为期一月的教学观摩、教学方法讲座、教学督导等一系列教学活动,参加教师100余人次。

2009111724日,学院在十二桥校区1教学楼举行了教学方法系列讲座,讲座由主管教学工作的罗再琼副院长主持,学校副校长余曙光、教务处副处长杨川、基础医学院院长高永翔、党委书记谢益、校院各级督导专家以及学院部分青年教师参加了讲座和讨论。

余曙光副校长代表校领导作了重要讲话,余副校长强调基础教育对医学生成才的重要性,希望基础医学院强化以于人为本的教育观念,继续保持和发扬优良传统,提高学院的教学品质。高永翔院长对学校领导及督导专家表示感谢,并勉励在场的任课教师,强化专业知识,稳步提高基础医学院的教学水平和质量。

此次讲座活动,学院推选了生理教研室苗维纳教授及方剂教研室贾波教授分别就“如何书写教案”和“课堂教学的组织与设计”作了精彩的报告。苗维纳教授结合自身的教学经历和体会,从教案、讲稿及多媒体的区别和编写教案的科学性、适用性、规范性等方面作了详细介绍贾波教授从温故而知新、案例教学、巧设难点与疑点等七方面系统阐述了课堂教学的组织要点、技巧,以提高课堂教学质量。两位教师的精彩演讲,赢得了老师们的热烈掌声。

在此期间,学院还组织了青年教师公开课(胡鹏讲师)、老教师教学示范课(杨宇教授)及教学督导等相关活动。

参加活动的教师一致认为,在学院组织的系列活动中大有收获,既明确了自身教学素养的不足和需要改进的地方,又掌握了标准教案的内涵及书写方法,增加了授课经验,学到了好的授课方法和技巧,对他们今后从事教学工作有很大的帮助;并表示将总结教学活动中的收获,在今后的教学中努力提高课堂教学质量,为我校的教学工作作出自己的贡献。

学院还将于近期对此次系列教学活动作进一步总结和交流,并将在以后的工作中,把提高广大教师,尤其是青年教师的教学水平和素质作为工作重点,开展丰富多彩的教学活动,进一步提高教学质量。(基础医学院赖宇)

我校教师卫莹芳、艾儒棣

获得第三届四川省高等学校教学名师奖

2009年四川省教育厅组织的“四川省第三届高等学校教学名师奖”的评选活动中,经过学校推荐、同行专家网络评审和会议评审,我校卫莹芳、艾儒棣两位教师获得了第三届四川省高等学校教学名师奖,教育厅和学校分别对获奖教师进行了表彰和奖励。(教务处郑晓红)

我校2010年国家级精品课程申报工作已经启动

 

根据《关于开展2010年国家精品课程申报工作的通知》(高函<2010>3)精神,经学校专家组推荐、评审,我校今年共推荐《中药鉴定学》、《金匮要略》、《中医内科学》、《中医妇科学》、《中医眼科学》等5门课程参评为2010年度国家精品课程。目前我校共有国家精品课程4门,四川省精品课程22门。 

根据教育部及四川省教育厅关于精品课程的建设要求,我校获准立项的省级精品课程将高度重视精品课程后续建设工作,不断改善网络条件,更新和完善课程网上教学资源,及时更新教学内容和教材,并将授课录像全程上网,尤其重视搭建和完善网络教学互动、交流平台,增强课程教学内容的辐射效果,学校教务处和四川省教育厅将对各课程的网站更新情况、授课录像上网情况、网站点击率、课程辐射效果等方面组织年度检查和随机抽查,确保精品课程建设取得实效。    (教务处 欧阳静)

责任编辑:刘旭光                         编辑:康敏、刘萍

 

                                         2010319

上一篇: 教学简报第四十六期

下一篇:教学简报第四十四期

 
版权所有 成都中医药大学教务处 责任人:王世宇 联系电话:(028)—61800075 jwc@cdutcm.edu.cn
学校地址:成都市十二桥路37号 邮编:610075 成都市温江区柳台大道1166号 邮编:611137