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中医养生教研室教学月活动顺利开展

录入时间:2018-06-05 16:20:00     点击:


201853日,正值教学月活动之际,中医养生教研室开展了主题为“中医养生学题库建设及课堂设计”的教研活动。

首先,根据学校教务处要求及中医养生学教学大纲,全体教师及研究生讨论了中医养生学题库建设,老师们积极发言,各抒己见,谈论自己对题库建设的构思与想法,最后达成共识:第一,确定了中医养生学题库基本题型及题量;第二,明确了中医养生学题库中的重点章节;第三,分教师分重点明确任务量。

    

其次,教研室进行了课堂设计的教学交流,教研室胡鹏老师主讲“对BOPPPS有效课堂设计”。BOPPPS是教学设计模式,包含六个教学环节,即导入(Bridge-in),吸引学生的注意力,将接下来学习的内容与已经学过或未来要学的内容相连结,帮助学生专注在即将要介绍的内容;目标(Outcome),明确目标,以帮助同学们抓住重点,提高效率前测(Pre-test),透过先测可了解学生的兴趣与能力,进而调整内容的深度与进度;参与式课堂(Participation),即善用教学策略,为课堂内的参与积极度加温,如将学生分成小组来讨论教材中的问题,鼓励学生提出自我思考问题;后测(Post-test),以了解学生的学习成效、及是否达成教学目标;总结(Summary),以帮助学生总结课堂内容和整合学习要点胡鹏老师说可依这六阶段设计新的教学内容,或者评估并修正曾讲授过的课程。也可以透过微型教学的反复练习,使教学技能更加精进。

      

听了胡鹏老师的讲解,教研室老师纷纷表示收获颇丰,再更新自身教学方法、改革教学模式、激发学生学习兴趣等方面学习到了新的教学理念,他们将在今后的教学实践中推广使用,以此促进中医养生教学质量的不断提高。


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