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教学简报第四十四期

录入时间:2009-12-03 16:26:00     点击:


教 学 简 报

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成都中医药大学教务处     二OO九年十一月二十六日


 

我校中西医临床医学专业

获批教育部第四批高等学校特色专业建设点

近日,教育部网站公布了《教育部、财政部关于批准第四批高等学校特色专业建设点的通知》(教高函<2009>16号),由我校钟森教授负责的中西医临床医学专业获批教育部第四批“高等学校特色专业建设点”建设项目。这是我校继2007年中药学、2008年中医学和针灸推拿学之后的第四个国家级特色专业建设点项目。

此次申报根据四川省教育厅《关于做好教育部第四批“高等学校特色专业建设点”申报工作的通知》(川教函<2009>264)文件要求,学校积极组织并顺利完成遴选、申报工作,通过教育厅专家评审、专业负责人答辩以及教育部的评审后最终获批。

建设高等学校特色专业是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色的重要措施。此次获批是对我校专业建设工作的肯定,将对我校其他专业的专业建设与改革起到示范带动作用,从而形成有特色、有潜力、布局合理的专业格局,提升学校的整体办学水平。(教务处 李郑

 

我校“针灸学”、“方剂学”教学团队分获

2009年国家级及省级教学团队

近日,经教育部、财政部《关于立项建设2009年度国家级教学团队的通知》教高函<2009>18及四川省教育厅《关于立项建设2009年度国家级和省级教学团队的通知》川教<2009>252批准,由我校梁繁荣教授负责的针灸学教学团队获批教育部2009年国家级教学团队,邓中甲教授负责的方剂学教学团队获批2009年度省级教学团队。至此,我校已有国家级教学团队2个,省级教学团队3个。

此次获批,将进一步激励我校教学团队的建设工作。通过积极探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的建设模式,对我校的教育教学改革起到示范和引领作用。随着优秀教学团队建设项目的不断深入,必将促使全校深化改革教学内容和方法、促进教师间教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高中青年教师的教学水平,从而保证本科教学质量的不断提高。(教务处  李郑)

 

我校2009年后期临床教学工作研讨会召开

1120,我校2009年后期临床教学工作研讨会在温江校区召开。省中医药管理局副局长罗良娟、科教处处长张大明,学校党委书记张忠元、校长范昕建、教务处及相关部门负责人,来自学校48家非直属教学医院、实习医院负责人参加了会议。学校副校长余曙光主持会议。

会上,罗良娟副局长代表省中医药管理局向会议召开表示热烈祝贺。她指出,高等医学院校与临床医院相结合对培养医学人才具有重要意义,并对如何完善临床教学基地提出意见和建议。

张忠元书记以培养人才与人才培养、临床教学与教学临床、规范管理与管理规范三点为提纲,对如何扎实推进后期临床教学工作、共同培养高素质医学人才提出具体要求。

范昕建校长代表学校向各实习单位领导对学校人才培养和事业发展的大力支持表示衷心感谢,并作《加强临床实践教学工作,努力培养高素质医学人才》的大会主题报告。报告包括四部分:第一,创国内一流、国际知名的特色鲜明的高水平中医药大学是学校的奋斗目标。该部分全面介绍了学校的发展历程、办学规模、人才培养、教改成果、重点学科、教学科研、发展思路等相关内容。第二,紧紧围绕人才培养质量,推进中医药教育教学改革。该部分针对人才培养的问题及对策展开,提出“三能力一提高”的中医药人才培养模式,即惠于名师的传承能力、基于经典的思辩能力、源于实践的临床能力的“三能力”和提高创新意识的“一提高”。第三,抓好临床实践教学,进一步提高人才培养质量。该部分指出搞好临床实践教学是国家医药卫生事业发展的需要,要求学校和临床教学医院要提高认识,增强做好医学生临床实践教学工作的责任感和使命感,强调搞好临床实践教学工作必须依靠学校和医院的协同配合。第四,规范管理,完善三级考核监控体系。该部分要求学校应建立临床理论教学质量标准体系与监控体系,临床教学医院应建立毕业实习质量标准体系与监控体系。范校长表示,培养高质量卫生人才的共同历史使命,让学校和医院更加紧密地走在了一起。学校将进一步强化学生临床实践能力的培养,努力建设好临床教学基地,与各实习单位紧密合作,共同发展,为高素质医药人才培养和医药卫生事业的发展作出更大的贡献。

教务处副处长杨川为与会代表解读临床教学管理相关文件;学生处处长王军介绍学校毕业生就业情况;临床教学基地代表、绵阳市中医院副院长沈其霖和攀枝花市中心医院代表彭勇军分别以所在医院开展临床教学工作为例,交流探讨对临床教学工作的思考和实践。

会后,与会代表还观看了当日举行,由各临床教学基地选派、我校实习学生组成的22支参赛队参加的“康益杯”心肺复苏技能比赛。(宣传部晓桠)

 

我校“教风学风建设月”活动正式启动

20091021下午200,在温江校区三会议室召开了“教风学风建设月”活动安排会,我校“教风学风建设月”活动也正式启动。

本次会议由余曙光副校长主持,余小平副校长参加了会议并作了重要讲话。人事处处长刘军、学生处处长王军、教务处副处长李燕、宣传部副部长邓菲、高教研究与评价中心副主任王明谊以及各学院负责人均参加了此次会议。

会上首先由余曙光副校长讲话。余曙光副校长介绍了此次活动开展的背景和活动要求。教风学风是学校学术氛围、学习环境的重要体现,是教学基本建设中的“软件”和教学管理的重要内容,潜移默化地影响着我校的办学水平和人才培养质量。为了进一步树立良好的教风学风,建立教风学风建设的长效机制,切实提高人才培养质量,由教务处倡议,学生处、校团委、宣传部、人事处、高教研究与评价中心积极参与,经学校研究,决定在200910-11月开展以“抓教风、促学风、树新风”为主题的“教风学风建设月”活动,并于会议当天正式启动。随后,余小平副校长强调了此次活动的重要性,希望各学院精心组织、各显神通、争取荣誉。学生处处长王军、教务处副处长李燕分别就“学风”及“教风”活动的安排作了具体介绍。最后,与会代表踊跃发言,为本次活动的具体操作献计献策,纷纷表示要全力以赴,力争本次活动圆满成功。(教务处康敏)

 

人文学院对07级心理咨询专业实习情况进行中期检查

为进一步巩固实习生的实习工作,按照学院的工作安排,由学院主抓教学副院长王未强带队,学院主管学生实习工作的行政人员和3位实习指导教师随行,于20091023分别到成都世纪精英学校、蓝天心理咨询公司和怡馨心理咨询服务中心三家实习单位,对我院07级心理咨询专业实习生的实习情况进行检查。
    在实习检查过程中,通过与各实习单位的相关负责人进行座谈与交流,了解到我院实习生在实习期间,能够严格遵守各实习单位的规章制度,工作积极性高,动手能力强,认真负责,无任何不良现象发生,整体情况令人满意。各实习单位也提出了自己对实习生的建议,如应加强学生的诚信教育、注重培养学生的综合能力、学院与实习单位之间应加强教学交流等。

在检查中还了解到,绝大多数的实习生对自己所在实习单位的带老师和管理人员感到满意,实习单位定期组织的专业知识讲座和带习老师的言传身教更是让他们受益无穷。实习生一致表示在实习期间要努力学习实践知识,勤学苦练,争取以优异的成绩毕业,以便获得更好的就业机会。(人文社科学院王明真)

 

 

 

责任编辑:刘旭光                         编辑:康敏、刘萍

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