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教学简报第七期

录入时间:2009-04-07 22:31:00     点击:


教 学 简 报

 

7

成都中医药大学教务处  编印                        2005914

 

本 期 目 录

         

l       2005年秋季学期第一次教学工作会召开

l       全力确保全校本专科教学工作有序进行

l       2005版教学计划修订工作圆满结束

l       我校2003届专升本假期补课工作圆满结束

l       新学期确保网络运行正常化

l       我校传统中医培养模式座谈会召开

l       我校12项教改项目获立项批准

l       2005年我校新增4门省级精品课程

l       配合教学评估,搞好成绩核对和查询工作

l       新学期教室办对多媒体教室维护结束

l       2005年招收新生情况通报

 

 

                                         

 

   2005年秋季学期第一次教学工作会召开

    

    2005年秋季学期第一次教学工作会于831在学校一会议室召开。会议由副校长余曙光主持,校长范昕建出席会议并作了重要讲话,各学院分管教学的领导和相关职能部门的领导同志参加了会议。

会上,校长范昕建从省委省政府对我校的高度重视,谈到稳步发展本科教育,大力发展高职教育,加快研究生教育,协调发展成人教育的高校战略,表达了对各学院各部门抓好教学工作,把好教学质量的期望。副校长余曙光分析了新学期教学工作的形势和任务,强调了学校“内求质量,外树品牌”教育教学的基本思路,要求各学院各部门树立教学必须为学习服务的意识、品牌发展的意识、质量管理的意识,并对教学质量工程建设,规范教学管理,深化教学改革方面工作都做出了指示,强调了这一学期教学评估,整改和建设是中心,要求近期确保教学正常运行,做好新生开学准备工作,院系本科教学评估工作,尽快启动优秀课件、多媒体比赛工作。教务处通报了本学期教学工作重点,并对近期工作进行了安排,尤其强调了试卷管理制度化,实习基地规范化建设工作。会上学生处通报了今年我校招生和学生就业情况。

                                             (陈 林)

全力确保全校本专科教学工作有序进行

——2005年秋季学期本专科课程安排表如期送到各学院、各教研室

 

2005-2006学年秋季学期全校本专科班级的课程安排表第二次重新编排,经过反复调整,于81(暑期)发送到全校各学院、各教研室。

根据学校原来的安排,2005秋季学期校区分布分为三个片区,教务处在落实教学任务和编排课表的同时,就按三个校区来处理数据,其中包括任课教师312人,课程389门,教学任务1000余条。在我校目前师资相当紧张,教学任务繁重的情况下,各学院、各教研室的教师们克服各种困难,将教学任务全部落实。

7月初,教务处将正式课表发送到各学院和教研室。但随后接学校通知,秋季学期仍然使用校本部和高新西区校区两个校区。教务处利用暑期对全校本专科班级的课表进行第二次重新编排。在81,教务处将第二次编排的课表再次发送到各学院和教研室,为秋季学期教学秩序的正常有序进行提供了保障。

                                           (欧阳静)

2005版教学计划修订工作圆满结束

 

为适应高等教育教学改革工作的不断深入,满足社会对高素质、强能力人才的需求。学校自2004年起组织专家对各本科专业人才培养计划进行了全面修订。在修订过程中首先就各专业的课程体系听取了教学一线专家的意见,科学地设置课程体系,并通过课程体系改革促进教学内容的更新,也突出了对实践能力的培养要求。其次吸取我校近五十年办学经验,总结我校的办学特色,并力求在新的人才培养计划中得到充分的体现。邀请校学术委员会、校督导委员会专家对修订后的教学计划进行了审订。专家普遍认为新修订的教学计划具有时代气息,体现了办学特色,强化了实践能力的培养,能够达到确保人才培养质量的目的。

修订后的教学计划从大体上分为四个部分:一是必修课,占总学分的80%;二是限选课;三是任选课;四是素质教育与创新教育。后三项共占总学分的20%。要求必须取得各部分规定的各环节学分方能毕业。新的教学计划已刊印成册,并分发到各学院、各教研室。各年级的指导性教学进程表分册已交印刷厂刊印。

(王洪志)

我校2003届专升本假期补课工作圆满结束

 

9月是新学期开学的时节,我校2003届专升本学生均已带着幸福的笑容进入了相应专业本科阶段的学习,至此,我校2003届专升本工作圆满结束。

回顾整个暑假,学校针对专升本专业学生与相应专业本科学生所学课程的差异,对专升本专业学生进行了假期补课工作。教务处按照教学计划首先列出了各专业所需补习的课程门数及学时数,然后根据各门学科的学时数要求,按照导学制的原则,按比例制定了假期补课计划以及补课后的考试安排。各相关学院密切配合,各任课老师顶着酷暑,牺牲个人休息时间严格按照教务处所制定的计划,保质保量按时完成了假期补课工作,并组织了考试,提交了成绩,确保了各专生本同学得以按时报到入学。至此本次假期补课工作圆满结束,同时也标志着我校2003届专升本工作的圆满结束。

                                   (周仕轶)

新学期确保网络运行正常化

 

新学期开始,学校又迎来了一批新学子。今年我校首次在册本专科学生人数突破万人。现学校在册本专科学生达到10320人。因同学们丢失密码的现象严重,达到5%以上,我处每天接待大量同学。为方便同学,我处定于每周星期二、星期四下午集中为同学开展初始化密码服务。

为了能使在校学生能很好的使用“教务网络管理系统”,开学后教务处对“系统”的发布进行了更新,发布栏新增加了学校校历、作息时间、课表。现全校教师、学生能够轻松的查到课程、教师、班级、教室和任选课的课程表。

经过调试,20042005级的所有学生(实行学分制的年级)可在网上进行选课。其余年级也能够在“教务网络管理系统”看到自己的所开设的课程及上课地点。对于2005级新生选课,教务处将写出图文并茂的《选课指南》,并将派专人分班、分批的进行选课前的讲解指导。

目前,“教务网络管理系统”尚在进一步完善之中。教务处将在各项工作开展之前,尽全力把网络平台调整好,使大家能够畅快的享用网络资源。                                        

 (王 海)

 

我校召开传统中医培养模式座谈会

 

      为了进一步探索中医高等教育培养模式的规律,为地方经济和国家的人才培养作出新的贡献。学校于91,组织了我校德高望重的中医学专家,相关职能部门领导和相关学院领导同志参加的传统中医培养模式座谈会。

座谈会上,范昕建校长首先从省委省政府对中医药发展趋势和传统中医培养模式的关注,谈到高校在培养人才、发展科研、服务地方经济这三方面的重要作用,指出进一步进行传统中医培养模式探索的重要性。张之文教授从学校传统中医人才,中西医结合人才,现代科学技术人才三支力量谈起,提出对按传统中医培养模式培养的学生,组织专家组进行轮转指导,用传统师带徒方式弥补现代教学模式的不足。廖品正教授从当前国内外传统医学发展趋势和现代科学技术的发展,提出传统中医培养模式既要有深厚的传统底蕴,又要有鲜明的时代特征,才有持久的生命力。余校长从教学评估的要求与学校特色的体现,谈到要为传统中医培养模式探索营造良好的政策环境,建立必要的制度,提供必须的条件。

会上职能部门领导和学院领导同志都围绕传统中医培养模式的探索充分发表了意见。梁校长在总结会议时强调,加强传统中医培养模式要以“贵在继承,重在疗效”为指导思想,要按中医名家的成长经历设计培养模式,通过建设实验班、中医研修班进行探索,力求突破,并代表学校对下一步的工作进行了部署。

                                             (陈 林)

我校12项教改项目获立项批准

 

接四川省教育厅关于批准“四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目”2005年第一批立项名单的通知(川教<2005>198号),我校《强化临床实践环节,提高学生临床实际工作能力》等12项教改项目获立项批准。这些项目是:


项目名称

项目主持人

1.强化临床实践环节,提高学生临床实际工作的能力

江蓉星

2.药学类专业实验教学体系的构建与改革

刘友平

3.课堂讲授—自学讨论—循序实践”之教学模式在七年制《方剂学》教学中的应用研究

 

4.《实验针灸学》本科教学内容和教学方法改革研究

宋开源

5.在《金匮》教学中提高学生辨证能力的改革方案

 

6.中药商品学现代远程教育系统的研究

卢先明

7.《针灸学基础》渐进式双语教学模式探索及其创新教材编写

吴俊梅

8.《中医诊断学》远程教育课程课件

马维骐

9.温病学的课程性质定位及教学改革对策研究

冯全生

10.《刺法灸法学》教学改革研究

胡幼平

11.医学院校《财务管理》课程的特色教学建设研究

张媚

12.多媒体课件对《中药学》教学效果的影响

 

(李洁)

2005年我校新增4门省级精品课程

 

     《金匮要略》、《中药药理学》、《温病学》、《中医眼科学》4门课程新增为四川省省级精品课程。

(李洁)                                                                     

配合教学评估,搞好成绩核对和查询工作

 

为保证教师网上成绩录入顺利,学生网上成绩查询无误,我们抓紧了对新的学籍管理系统的全面调试,解决新系统在调试过程中存在的种种问题,同时面向全校师生进行成绩的核对、查询和更正。

学籍管理办公室热情接待全校师生的查询,每天接待约40余人次。同时为保证各班学生奖学金的评定、推免工作的顺利,为辅导员老师核查、打印成绩单约100余份。

(肖丽、刘萍)

     新学期教室办对多媒体教室维护情况

 

为了提高教学质量,改善教师教学条件,本学期开学伊始,教室管理办公室对III教学管理办公室对1II教学楼17间多媒体教室设备进行了除尘、消毒,对需要更换的电脑配件进行了更换,对8套移动多媒体进行了检查、维修。目前校本部可同时供25个班级使用多媒体教学。学校近日又新增加5套扩音器,分别安装在I教学楼109601701702703教室。

                                              (汪国秀)

2005年招收新生情况

 

成都中医药大学2005年共招收新生2793人,其情况统计如下:

学制情况:3年制专科1086人,占38.88%4年制药学及管理类本科894人,占32.01%5年制医学本科696人,占24.92%7年制117人,占4.19%

性别情况:男生1032人,占36.95%;女生1761人,占63.05%

民族情况:汉族2684人,占96.10%;其余19个民族109人,占3.90%

政治面貌情况:党员3人,中共预备党员11人,共青团员2720人,群众59人。

港澳台联合招生:3

班级情况统计:(此表为招生人数情况表)


学院

专业

学制

班级

人数

学院总人数

管理学院

公共事业管理(医药经营管理方向)

4

经营管理2005

64

207

管理学院

市场营销

4

市场营销2005

59

管理学院

公共事业管理(医疗保险方向)

4

医疗保险2005

39

管理学院

公共事业管理(医院管理方向)

4

医院管理2005

45

国际教育学院

中医学(医学英语方向)

5

医学英语2005

63

108

国际教育学院

英语(中医药翻译方向)

4

中医药翻译2005

45

护理学院

护理学

5

护理学20051

258

252

护理学院

护理学

5

护理学20052

63

护理学院

护理学

3

护理专科20051

63

护理学院

护理学

3

护理专科20052

63

基础医学院

对外汉语

4

对外汉语2005

42

537

基础医学院

中医学

7

七年制中医2005

40

基础医学院

体育教育(保健体育方向)

4

体育教育2005

60

基础医学院

医学实验技术

3

医学实验技术2005

78

基础医学院

中西医临床医学

5

中西临床20051

95

基础医学院

中西医临床医学

5

中西临床20052

95

基础医学院

中医学

5

中医学20051

64

基础医学院

中医学

5

中医学20052

63

临床医学院

中医学(中西医结合方向)

7

七年制中西医2005

39

39

药学院

药学

4

药学2005

64

540

药学院

植物保护(药用植物方向)

4

药用植物保护2005

58

药学院

中药学(中草药栽培与鉴定方向)

4

栽培与鉴定2005

60

药学院

制药工程

4

制药工程2005

57

药学院

中药学(基地班)

4

中药基地班2005

60

药学院

中药学

4

中药学20051

121

药学院

中药学

4

中药学20052

120

针灸推拿学院

康复治疗学

5

康复治疗2005

64

228

针灸推拿学院

中医学(针灸英语方向)

7

七年制针英2005

38

针灸推拿学院

中医学(医学美容方向)

5

医学美容2005

64

针灸推拿学院

针灸推拿学

5

针灸推拿2005

62

峨眉学院

中药资源开发与利用

3

开发与应用2005

187

882

峨眉学院

药学技术

3

药学技术2005

123

峨眉学院

医药贸易

3

医药贸易2005

232

峨眉学院

中药制药技术(中药炮制方向)

3

中药炮制2005

171

峨眉学院

中药制药技术

3

中药制药2005

169

                                                ( )

                                      

 

    审: 余曙光

    编: 张庆文、江蓉星

    辑:杨川、王洪志、陈林

 

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